El 19% de los estudiantes españoles no acabaron sus estudios en 2016, según Eurostat, la oficina de datos de la Unión Europea. Este dato está nueve puntos por encima de los objetivos fijados en Europa 2020 para reducir la tasa de abandono escolar por debajo del 10% en ese año. La tasa mejora en un punto con […]
Dirigentes Digital
| 08 sep 2017
El 19% de los estudiantes españoles no acabaron sus estudios en 2016, según Eurostat, la oficina de datos de la Unión Europea. Este dato está nueve puntos por encima de los objetivos fijados en Europa 2020 para reducir la tasa de abandono escolar por debajo del 10% en ese año. La tasa mejora en un punto con respecto a lo registrado en 2015. En el conjunto de la Unión Europea, la tasa de abandono escolar ha decrecido en los últimos años, desde un 17% en 2002 hasta un 10,7% en 2016. Hay más hombres jóvenes 812,2% en 2016) que mujeres jóvenes (9,2%) que abandonan su educación antes de tiempo en todos los países de la UE, excepto en Bulgaria, República Checa y Rumanía. España mejora cerca de 13 puntos su tasa en ocho años Comparado con datos de 2006, todos los países miembros han experimentado un descenso, excepto en la República Checa, Rumanía y Eslovaquia. España ha bajado su tasa de abandono escolar un 12,7% desde 2008, cuando alcanzó su mayor pico con un 31,7%.
Los países con la mayor proporción de estudiantes que completaron sus estudios en 2016 fueron Croacia (2,8%), Lituania (4,8%), Eslovenia (4,9%), Polonia (5,2%) y Luxemburgo (5,5%). En el otro lado de la tabla se coloca España (19%), solo superada por Malta (19,6%) y por delante de Rumanía (18,5%). Quince países han conseguido alcanzar el objetivo Europa 2020 para este indicador: Bélgica, Dinamarca, Irlanda, Grecia, Francia, Croacia, Italia, Chipre, Letonia, Lituania, Luxemburgo, Países Bajos, Austria, Eslovenia y Finlandia. El indicador de abandono escolar de Eurostat mide el porcentaje de jóvenes entre los 18 y los 24 años que han completado la enseñanza obligatoria y no han continuado con sus estudios (reglados o no).
